少儿节目主持词范文
男:六月的神州,百花盛开,春草染绿了整个大地。
女:六月的校园,欢声笑语,歌声传遍了每个角落。
男:六月的阳光,穿过馨香的花海,洒满我们一颗颗激动的心房。
女:朝气蓬勃的六月啊,你装满我们太多的记忆、太多的激情与太多的梦想……
男:亲爱的同学们,今天我们多么激动。
女:带着心中美好的愿望,我们欢聚一堂。
男:彩旗携着心愿迎风飞扬。
女:花儿怀着希望尽情绽放
男:这是我们多么向往的日子
女:这是我们难以忘却的日子
合:一个个迷人的舞姿将展示。一首首动听的歌声将唱响。
男:听、激动人心的脚步已经走来。
女:看、令人畅想的蓝图已经展开。
男:明天的华彩乐章啊
女:等待着每一位少先队员去敲响
男:我们是时代的骄傲
女:我们是祖国的栋梁
男:拥着六月的热情,
女:披着六月的芬芳,
合:让我们共同走进自己的节日吧!
结束语
合:六月充满着队员们的笑语和欢歌,六月充满着成功的温馨与喜悦,六月充满着暖人的阳光,六月蕴育着新的希望。
男:我要展翅飞翔,去量一量天地间的距离,看一看祖国大地有多宽广。
女:我要奋勇向前,去知识的海洋里徜徉,领略什么是世界上最大的力量。
男:是呀,童年原就是一生最美妙的阶段,每一个孩子都是一朵花,也是一颗果子,你们的未来充满了遐想。
女:的确,童年是一片朦朦胧胧的美丽,是一种永不停息的脚步,一股追求胜利的欲望。
合:让我们共同祝愿孩子们,同学们:聪明健康,茁壮成长,学习进步,天天都快乐。
合:孩子们,同学们!再见!节日快乐!
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【开场词】
甲:尊敬的爸爸妈妈,
乙:亲爱的叔叔阿姨,
丙:尊敬的老师,
丁:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
主持人自我介绍(姓名+班级)
甲:欢迎大家一起来检阅(yue)我们的学习成果!
乙:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;
丙:童年是一首诗,充满了幻想和憧(chong)憬(jing);
丁:童年是一幅画,稚(zhi)嫩的画笔描绘出眼里多彩的世界;
甲:五彩的童年需要我们用语言去编织、\去渲(xuan)染。
乙:温暖的阳光,诱人的花香,
丙:喜悦的笑脸,激动的胸膛(tang),
丁:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,
甲::今天,迎来了我们青少年活动中心寒假培训班的汇报演出!
乙:让我们向辛勤哺育我们成长的爸爸妈妈们表示衷心的感谢!
丙:是你们在凛冽的寒风中接送我们,时时呵护我们的成长
丁:让我们向精心培养我们的老师道一声:您辛苦了,
甲:是你们用细心、耐心责任心浇灌我们这些边疆的花朵,处处关注我们的进步
乙:我们要用我们的成绩,给父母、老师做最好的回报!
丙:现在我宣布,汇报演出现在开始!
【结束语】
甲:相聚的时光总是显得那么短暂,
乙:今天我们在这里共度了欢乐的时光。
丙:童年,像是一罐打翻了的蜜,到处溢满了甜蜜;
丁:童年,像是一筐踩翻了的星星,四处流光溢彩;
甲::童年,像是一条轻快的小河,给春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙:童年,像是一阵绵绵的细雨,滋润我的心田。
丙:有一首诗,夸我们少年是新世纪的雏鹰
丁:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
甲:有一场梦,说的是少年强则国强
乙:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳
丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进
丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行
甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙::我们将用行动迎接成长中的每一次挑战
丙:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲
丁:我们将用一种负责任的态度和行动来证明
甲:我们的童年,因为有您——我亲爱的爸爸妈妈,才更加快乐幸福!
乙::通过表演,大家也都看到了我们的进步与不足
丙:面对不足我们还将继续努力学习,用更出色的成绩来回报大家!
丁:在这里,我们共同祝愿所有的家长和小朋友身体健康万事如意!
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甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:敬爱的教师、亲爱的同学们
合:大家好
甲:弹去五月的风尘、迎来六月的时光
乙:当鲜红的太阳跃出地平线
甲:我们又迎来了新的一天
乙:教室里、操场上,活泼的是我们孩童的天真
甲:阳光下、绿茵里,收集的是我们童年的欢笑
乙:我们在这片欢乐中自由翱翔六一儿童节节目主持词甲:张张笑脸洋溢着幸福和欢畅
乙:今日是我们自我的节日----六一国际儿童节
合:祝全世界的小朋友-----节日欢乐
甲:首先要举行的是升旗仪式,请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼…….礼毕、坐下
乙:下头请学校领导为我们致辞(学校领导讲话)
甲:还记得,初入小学,教师为我们戴上了鲜艳的红领巾,那一刻我们便在心底默默告诫自我,我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。
乙:今日,又有一批同学将加入我们的队伍。在那里,我们大队部将为他们举行光荣的入队仪式,有请赵教师。(赵教师举行入队仪式)
甲:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,是因为大海给了他生命。
乙:鸟儿向大树献上清丽的歌声,是因为大树给了他家园。
甲:感恩父母,赐予我们生命,用爱的阳光温暖我们。
乙:感恩教师,教导我们道理,用知识的雨露滋润我们。
合:感恩我们身边的一切,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,让我们怀着一颗感恩的心走进今日的手语超比赛。
甲:在比赛之前,有请今日的评委教师入场请六(二)班同学入场,请六(一)班的同学做好准备。
乙:多谢六(二)班的精彩表演,下头让我们用热烈的掌声有请六(一)班的同学为我们表演,请五(二)班做好准备。
甲:多谢六(一)班的精彩表演,下头让我们用热烈的掌声有请五(二)班的同学为我们表演,请五(一)班做好准备。
乙:多谢五(二)班的精彩表演,下头让我们用热烈的掌声有请五(一)班的同学为我们表演,请四(二)班做好准备。
甲:多谢五(一)班的精彩表演,下头让我们用热烈的掌声有请
四(二)班的同学为我们表演,请四(一)班做好准备。
乙:多谢四(二)班的精彩表演,下头让我们用热烈的掌声有请四(一)班的同学为我们表演,请三年级做好准备。
甲:多谢四(一)班的精彩表演,下头让我们用热烈的掌声有请三年级的同学为我们表演,请二年级做好准备。
乙:多谢三年级的精彩表演,下头让我们用热烈的掌声有请二年级的同学为我们表演,请一年级做好准备。
甲:多谢二年级的精彩表演,下头让我们用最最热烈的掌声有请一年级的同学入场。
乙:同学们看了以上的表演必须很有感触吧,让我们怀着一颗感恩的心去看待父母、看待亲朋,你将会发现自我是多么欢乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
甲:学会感恩,因为这会使社会更完美,使生活更加充实,一个人仅有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣,学会感恩就学会了生活。
乙:下头我们要举行的是文艺演出。
甲:节日的阳光是那样的明媚
乙:每一滴露珠都闪着光芒
甲:今日,我们相聚在那里,共庆属于我们的节日,请欣赏二年级带来的舞蹈《庆祝六一》,大家欢迎,请四(一)班的小合唱做好准备。
乙:童年时欢乐的、是难忘的,童心是纯真的,请欣赏四(一)班带来的小合唱《童心是小鸟》,大家掌声有请,请六(一)班的舞蹈做好准备。
甲:一首动听的歌曲唱出了童年的心声,下头请六(一)班那群活泼的姑娘们来展示他们的舞姿,大家掌声欢迎他们,他们带来的舞蹈是《Bye》,请三年级的二人唱做好准备。
乙:多谢六(一)班的精彩表演,大家用热烈的掌声欢迎三年级的杨洋、王旭杰给大家带来的二人唱《站立》,请五(一)班的舞蹈做好准备。
甲:多谢杨洋、王旭杰两位小朋友,有请五(一)班的大小姐们给我们带来的舞蹈《加加油》,大家掌声有请,请四(一)班的舞蹈做好准备。
乙:风雨过后常常有美丽的彩虹,我们用热烈的掌声欢迎四一班的同学们,他们带来的舞蹈是《彩虹的约定》,请二年级的小合唱做好准备。
甲:瞧,二年级那支威武的小海军来啦,请用热烈的掌声欢迎他们,他们表演的节目是小合唱《我是小海军》,请一年级的舞蹈做好准备。
乙:如果说动听的歌喉能够唱出青春的故事,那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗活力澎湃的心,请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《喜唰唰》,请三年级的舞蹈做好准备。
甲:哎呀,三年级那群欢乐的小天使早就按捺不住内心的激动了,请欣赏三年级带来的舞蹈《虫儿飞》,掌声有请,请六(二)班做好准备。
乙:此刻六年级是最辛苦的时候,还有几周,他们就要毕业了,他们每一天都在忙碌着,准备最终一搏。此时此刻,六二班的同学很想用歌声来唱出大家的心声,请欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》,掌声有请,请四(二)班的舞蹈做好准备。
甲:四(二)班的大小姐们来啦,请大家用热烈的掌声欢迎他们,他们给大家带来的舞蹈是《起立、敬礼、坐下》,请二年级的刘浩同学做好准备。
乙:刘浩同学兴趣广泛,今日他要给大家来一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族风》大家掌声欢迎,请五(二)班的舞蹈做好准备。
甲:多谢刘浩同学,下头有请五(二)班的舞蹈天使们,他们带来的舞蹈是《左手右手》,掌声有请,请四(二)班的舞蹈做好准备。
乙:四(二)班那群小精灵还没跳够呢,她们还要为大家来一段舞蹈《怪兽Lonely》,大家掌声有请,请六(一)班的诗朗诵做好准备。
甲:我们今日过着幸福的生活,是因为我们有一个强大的祖国,请听诗朗诵《我有一个强大的祖国》大家用热烈的掌声欢迎他们。
甲:尊敬的家长们。
乙:敬爱的教师们,亲爱的同学们。
甲:我们是新时代的雏鹰。
乙:我们和时代的脉搏一齐跳动。
甲:我们与祖国同呼吸、共命运。
乙:我们将用行动向祖国妈妈------
合:交上一份出色的答卷,让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福----祝愿我们新民完小明天更完美,六一文艺演出到此结束,再见。
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弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳;六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
在这个属于我们自己的节日里,让我们代表所有的少年儿童,向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想,我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们将用梦幻与彩虹,编织憧憬的花栏。我们将用心中的彩笔,描绘出校园美好的蓝图。
庆六一文艺汇演现在开始。
六一儿童节晚会主持(结束语)
让我们用心灵的琴弦,用童年的祝愿,用稚嫩的小手,用五彩的画笔,去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。看,雏鹰正在展翅飞翔,听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响,我们是明天的雄鹰
我们是祖国的未来,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。
庆六一文艺汇演到此结束,再见!(全体主持人向观众挥手致意)
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b:你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:
a:六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:
b::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。
a::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
b::“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。
a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,
b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,新的征途,新的事业,新的阶梯——
合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
a::现在,要出些难题考考大家!六一儿童节节目主持词b:第一题,
a:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
b:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
a:感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。
b:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。